Aspek-aspek Pastoral Perlindungan Perempuan
Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Di Sekolah Dasar
Abstract
Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis aspek-aspek pastoral dalam Kurikulum Pendidikan Agama Kristen (PAK) Sekolah Dasar yang berkontribusi pada upaya perlindungan terhadap perempuan. Berangkat dari realitas meningkatnya kekerasan berbasis gender terhadap anak perempuan, tulisan ini menawarkan refleksi teologis dan edukatif mengenai bagaimana kurikulum PAK dapat menjadi ruang formasi karakter peserta didik yang adil gender. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan analisis dokumen dan wawancara dengan guru-guru PAK di SD Latihan HKBP Pematangsiantar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAK memuat nilai-nilai kesetaraan dan perlindungan terhadap perempuan yang terintegrasi dalam capaian pembelajaran dan buku ajar, serta diaplikasikan secara kreatif oleh guru melalui pendekatan pastoral—menyembuhkan, menopang, membimbing, dan mendamaikan. Aspek fisik, mental, spiritual, dan sosial dari peserta didik dikembangkan secara menyeluruh untuk membentuk kepekaan terhadap isu keadilan gender. Penelitian ini menegaskan bahwa kurikulum PAK SD memiliki potensi besar untuk mendukung terciptanya budaya perlindungan terhadap perempuan sejak usia dini.
References
Messakh, Besly J. T. “Menuju Pelayanan Pastoral Yang Relevan dan Kontekstual.” Dalam Theologia in Loco 1 (April 2018): 23–40. https://doi.org/10.55935/thilo.v1i1.10.
Nugroho, Fibry Jati. “Pendampingan Pastoral Holistik: Sebuah Usulan Konseptual Pembinaan Warga Gereja.” Dalam Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat Vol. 1, No. 2 (2017): 139–54.
Tobing, Nancy F L. “Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Di Indonesia.” Dalam Mitra Sriwijaya: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Volume 1 Nomor 1 (July 2020): 77–108.
Wells, Lana, Sarah Fotheringham, and Laura Pascoe. “Insights on Engaging Men and Boys in Creating a More Gender Equal Future in Canada.” Dalam Violence Against Women 30, no. 1 (January 2024): 297–322. https://doi.org/10.1177/10778012231203621.
Bratsiotis, N. P. “אִישׁ.” In Theological Dictionary of the Old Testament, peny. Gerhard Johannes Botterweck, Helmer Ringgren, dan John Thomas Willis, 222–35. Grand Rapids (Mich.): W. B. Eerdmans, 1990.
Brown, Colin. “Woman.” dalam The New International Dictionary of New Testament Theology, peny. Colin Brown, 1055–58. Grand Rapids, Mich.: Zondervan, 1975.
Hematang, Veronika. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SD Kelas I. Penyunting Justitia Vox Dei Hattu. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2021.
———. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SD Kelas II. Penyunting Justitia Vox Dei Hattu. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2021.
Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Perempuan. Catatan Tahunan (CATAHU) Komnas Perempuan Tahun 2023: Peluang Penguatan Sistem Penyikapan Di Tengah Peningkatan Kompleksitas Kekerasan Terhadap Perempuan. CATAHU 2023. Jakarta: Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Perempuan (Komnas Perempuan), 2024.
———. Catatan Tahunan (CATAHU) Komnas Perempuan Tahun 2024: Menata Data, Menajamkan Arah. CATAHU 2024. Jakarta: Komisi Nasional Anti Kekerasan terhadap Perempuan (Komnas Perempuan), 2025.
Laporan Akhir Tahun Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) 2023. Jakarta, Indonesia: Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), 2023.
Purba, Poppy Febrina. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SD Kelas III. Edited by Justitia Vox Dei Hattu. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2022.
Putri, dkk, Ryka Hapsari. Pembelajaran Pencegahan Kekerasan Seksual Jenjang Sekolah Dasar. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2024.
Sine, Novy Amelia Elisabeth. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SD Kelas VI. Edited by Börözatulö Gea. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2021.
Tompah, Norita Yudiet. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SD Kelas V. Edited by Stephen Suleeman. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2021.
Tompah, Norita Yudiet, and Novy Amelia Elisabeth Sine. Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SD Kelas IV. Edited by Börözatulö Gea. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2021.
Kemdikbud.Go.Id (Jakarta). “Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Fase A – Fase F Untuk SDLB, SMPLB, Dan SMALB.” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2022, 1–15. https://kurikulum.kemdikbud.go.id/file/cp/diksus/2.%20CP%20Mata%20Pelajaran%20Pendidikan%20Agama%20Kristen%20dan%20Budi%20Pekerti.pdf.
——— (Jakarta). “Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka.” Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2022, 1–37. https://guru.kemdikbud.go.id/dokumen/74r6YnDzK3?parentCategory=Pendidikan%20Karakter.
Copyright (c) 2025 Eirene Muna Siska Siringoringo, Maninga Samuel Rajagukguk
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
.png)
.png)
