[1]
Simanjuntak, C.P. 2026. MODEL KONSEPTUAL PAK INKLUSIF BAGI ANAK DISABILITAS: SINTESIS DIFERENSIASI DAN UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL). The Way: Jurnal Teologi dan Kependidikan. 12, 1 (Apr. 2026), 102-121. DOI:https://doi.org/10.54793/teologi-dan-kependidikan.v12i1.397.